Reflexiones previas

Para poder comenzar con los contenidos y demás reflexiones de la asignatura, es importante meditar antes sobre algunas cuestiones:

¿PARA QUÉ SE ENSEÑA?

El objetivo principal de la enseñanza de la asignatura de Lengua y Litetratura es mejorar las habilidades de expresión y comprensión de los alumnos. Es decir, es muy importante que los discentes adquieran diferentes destrezas que les van a ser muy necesarias a lo largo de su vida y, sobretodo, para su desarrollo (hablar, escuchar, leer y escribir).

¿CÓMO SE ENSEÑA?

Creo que es importante que los profesores enseñen, no solo los conocimientos teórico de la gramática, morfología, sintaxis... de la lengua, sino también estos mismos conocimientos pero llevados a la práctica. Así como considero también que es muy importante crear hábitos de lectura en los alumnos porque este es un aspecto que, si dominan, les va a ayudar a manejar con mayor facilidad muchas más ámbitos de la lengua (expresión y comprensión oral, adquirir vocabulario, mejorar la competencia lectora y el estímulo de la escritura).

¿QUÉ COSAS SABEN HACER?

Para lograr que nuestros alumnos adquieran las habilidades comprensivas y y expresivas que les serán necesarias para poder participar en la comunicación e intercambio verbal entre personas desde un punto de vista crítico y eficaz, es necesario que sepan intervenir en debates, trabajar su comprensión lectora, resumir textos (de manera tanto oral como escrita), saber expresar sus ideas, sentimientos y fantasías, disfrutar con la lectura, conversar con otros de manera apropiada, escribir redacciones, resúmenes, etc.

En resumen, nos tiene que quedar claro que la competencia lingüística es la base a partir de la cual se desarrolla la educación lingüística y literaria en Educación Primaria. Por ello, es muy importante que los niños y niñas sepan hacer cosas con las palabras ya que, por sí solo, el conocimiento de la lengua no es suficiente si después no saben cómo aplicarlo.